江山市清湖小学

发布日期:2025-04-14 浏览次数: 信息来源:江山市委编办
单位名称江山市清湖小学法定代表人戴新君
住所  江山市清湖镇童家淤碧沄苑39号
开办资金(万元)1505.16经费来源财政补助
年初数(万元)1360期末数(万元)1288
宗旨和业务范围实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
统一社会信用代码12330881085295548L举办单位江山市教育局
开展业务情况
一、基本情况2024年,学校全面贯彻党的二十大精神,牢记“为党育人、为国育才”的教育使命,强化“三个心中”教育信念,落实“潜心育人、温暖有方”江山教育精神,推动清湖小学教育高质量发展。
二、开展的主要工作及取得主要效益一、硕果累累,聚力量扬帆远航清湖小学是百年老校,也是“院士母校”。回顾2024年,我们收获了不少成绩:学校先后获评浙江省现代化学校、浙江省融合教育试验学校、浙江省匹克球特色学校、衢州市科学家精神教育基地等34项集体荣誉;39位教师获得江山市及以上个人荣誉,69人次在江山市及以上课堂教学、技能、书画等比赛中获奖,课题(论文)市级及以上获奖(或发表)有57个(篇),181位学生在省市各类比赛中获奖。二、党建统领,助力高质量发展1.打造品牌不动摇学校新领导班子继续打造“一湾清流,满湖芬芳”党建和清廉品牌,发挥党建品牌示范、激励、鞭策效应,促进党组织和学校教育事业健康可持续发展,让清湖小学师生“清正廉洁,善教乐学,就像流经清湖的须江水一样清澈见底,廉香四溢、满湖芬芳”。2.与日常工作相融融入校园文化,打造廉洁教育品牌。梳理党的十八大以来学校廉洁教育方面的经验做法,提炼形成《创新廉政文化载体打造和谐清廉校园——江山市清湖小学“一湾清流、满湖芬芳”廉洁教育品牌内涵提升工作案例》。案例阐明了清湖小学如何紧密结合学校“院士文化”与“中医药文化”特色,挖掘中医药传统文化人文精神,传承院士清廉高洁精神,立足“四清”打造“清廉教育”,并落实于学校各项工作中,打造出了“一湾清流、满湖芬芳”廉洁教育品牌。案例切口小、有特色、可复制、可推广,荣获2024年江山市教育系统廉洁教育系列活动工作案例评选一等奖。融合8090宣讲、精品微课创作等推进党建工作。开展“党纪学习教育”主题8090宣讲活动,陈李懿同志获2024年江山市教育系统《中国共产党纪律处分条例》宣讲一等奖,被评为“优秀宣讲员”。陈李懿、李娜、王婷等同志的微课分别荣获江山市教育系统廉洁教育精品微课一二等奖。三、文化建设,打响中医药特色学校依托现有办学条件与资源,长期与浙江中医药大学、江山市委统战部、江山民进党、江山市农业农村局、江山市中医院等合作开展“中医药文化进校园”活动。2024年6月,在前两届中医药文化节的基础上,学校举办了第三届中医药文化节。市政协副主席沈燕,清湖街道人大工委主任曾小伟,检察院、营商办、民进江山、农业农村局、清湖商会、城南小学集团校等领导参加了活动。本次活动以“如何让中医药用起来活起来”为主题,布置了“烟火人间—中医药文化推介区”“舌尖微甜—中药糕点区”“良药可口—中医药膳区”“顺应四时—中医茶饮休闲区”“香养华夏—中医香疗区”“诗和远方—中医药诗词风铃长廊”等十大学习成果展区,受到了与会嘉宾的啧啧称赞。活动相关报道在浙江日报潮新闻、中国蓝新闻、衢州日报、三衢教育微博、多娇江山、江山教育等各级媒体上发表。学校被新成立的浙江省中医药文化进校园联盟聘为“副理事长单位”。四、德育润心,关爱育人有梯度1.为国育才,小院士德育课程已成体系学习院士精神,争做民族栋梁。学校以“院士文化”为支点,对德育工作进行整体规划,围绕“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”这一育人目标,以“院士主题公园”为载体,构建“小院士”德育课程体系,编制《“小院士”个人成长目标体系》,制定《“小院士”争章手册》《德育管理制度汇编》,实现全程、全员、全方位育人,培养“德美”“学广”“行雅”的清小“小院士”。2023年9月,学校被评为衢州市科学家精神教育基地,2024年5月,学校被评为衢州市科普教育基地。2024年6月,学校邀请了国科大杭州高等研究院物理与光电工程学院副院长亓洪兴教授以《人造卫星火眼金睛背后的中国航天精神》为主题作科学家精神宣讲。相关活动在省科协、衢州日报等各级媒体宣传报道。2.以美育人,艺术特色全面开花清湖小学一直秉承着五育融合的发展理念,一直以来也非常注重美育。面向全体学生的美育:我校在2023年12月江山市艺术抽测中,我校音乐成绩90.33,全市41所学校(包括城区)排名第九;美术成绩87.90,全市共41所学校(包括城区)我校排名第五,督学中心排名第一。艺术特长生培养:我校学生在2024年4月江山市三独比赛中,六人参赛,喜获一等奖3个,二等奖2个,三等奖1个;在2023年12月班级器乐比赛中荣获一等奖;在2024年中小学艺术节中斩获器乐、声乐、舞蹈三个一等奖,是整个江山市唯一一所学校荣获三个一等奖的学校。因为“清溪合唱团”童声合唱在亚运传唱方面作出的贡献,我校也被评为江山市“五四青年文明号”。五、“三课”联动,促教师专业发展1.课程开发,探寻教师成长路径学校以“清清本草园”中草药种植基地为载体开发的精品课程《中草药探秘》获得衢州市级精品课程,在原有的精品课程的基础上,学校又将“清清本草园”中草药种植基地与劳动课程相融合,开发省级微课程《小神农,探药香》。学校课程呈现百花齐放的局面。其中《“药”你知道》课程,获得江山市综合实践成果二等奖,衢州市综合实践课程二等奖,《“小神农”探药香》劳动教育课程,被遴选为衢州市精品素质课程。“本”草园课程被《衢州日报》“学习强国”等媒体报道。相关的中医药文化视域下的活动被“教育之江”“浙江日报”等公众号推送宣传。2.课题研究,提升教师科研能力在省级重点课题《基于项目化学习的中医药文化进校园行动研究》指引下,通过“本”草园课程群的精心设计,学校将传统中医药文化的智慧转化为一系列易于理解和参与的项目化学习活动。课程内容包括草药知识普及、草药园的规划与管理等,旨在培养学生的观察力、思考力和实践能力。教师们通过实际操作、角色扮演游戏以及问题解决任务,引导学生们深入学习中药材的性质和用途。3.课堂引领,铺起教师发展阶梯课堂教学是提高教学质量的主阵地。为了进一步提升教师课堂质量,促进教师专业成长,学校利用地理位置优势,坚持将优质的课堂引进来,让老师们在家门口就能聆听大咖的课堂。本年度,学校承办了各级各类比赛活动十多次,教师在江山市级各类教学及技能比赛中成绩显著,共斩获8个一等奖、23个二等奖和14个三等奖。特别值得一提的是,黄佳琪、何娟、张海霞、周萌、王婷、王嘟嘟、杨淇等老师荣获江山市教学比赛一等奖。
三、存在的主要问题1.管理方面,教师队伍素质还需不断提升,教师个人成长意愿、科研意识及能力也尚待加强。青年教师与后备干部的培养都需加强。教科研工作、信息宣传工作有待提高,争取有更多的教师参与到科研及宣传队伍中,力争发表数量更多、档次更高、宣传效果更好。孕期、产假、多病教师多,虽已超编,实际运行起来困难重重,影响正常运转。中层教师教学之外的任务重、压力大,常常超负荷工作而无法顾及家庭,以至于年龄较大的中层想辞职、年轻教师不愿意尝试担任中层,给学校各项管理带来不便。2.学生培养方面,习惯养成教育缺乏系统性、有效性。劳动教育未关注背后的德育内涵,碧园的利用可以更好,家校共育平台的在家校合作方面的优势也可以更好地去挖掘。3.学校中医药文化进校园属于起步阶段,要继续深深做实,力争真正让一批批清小师生及家长受益,成为衢州乃至省内的典型,还需要教育局在专项经费、课程实施、提炼推广等方面给予支持与指点。
四、下一步打算下一步我校将基于现状,继续加强校园文化、校本课程建设,培育德育品牌、精品课程,增强体艺特色。除了做,我们也需要说,需要宣传。不仅学校需要通过宣传提升知名度,教师之间也需要互相赞美,要继续加大力度梳理提炼学校亮点特色,努力挖掘教师身上的闪光点,营造追求积极发展的氛围,让学校、教师、学生一起成长。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可《中华人民共和国事业单位法人证书》有效期2024年8月1日至2029年8月1日,名称:江山市清湖小学,宗旨和业务范围:实施小学义务教育,促进基础教育发展,小学学历教育。
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况2024年12月11日接受江山市科学技术协会补助28000元,用于学生科技项目的开展。