江山市教育局2024年度行政执法工作总结

2024年，在市委市政府的正确领导下，在衢州市教育局的精心指导下，市教育局紧紧围绕全市工作大局，坚持“局长心中有校长、校长心中有老师、老师心中有学生”的教育信念，大力弘扬“潜心育人、温暖有方”的教育精神，在行政执法工作方面严格做到依法行政，在行政决策方面严格按照《浙江省重大行政决策程序规定》执行，在“双随机、一公开”工作方面做到及时透明。现将2024年度行政执法工作总结如下。现就有关情况总结如下：

一、2024年工作总体情况

（一）行政执法基本情况

1.行政许可情况：年内，共许可认定207名人员获取初中、小学、幼儿园教师资格。

2.其他行政执法情况：2024年，市教育局没有行政处罚、行政强制、行政征收、行政裁决、行政给付、行政确认、行政奖励以及行政复议情况。

（二）坚持严格规范公正文明执法

1.规范行政执法行为。全面推行行政执法“三项制度”，明确职责分工，公示任务清单，并配置照相机、录音笔、执法记录仪、视频监控。积极推行并规范法律顾问制度，聘请法律顾问，为教育局重大（行政）决策、重大（行政执法）决定提供法律意见18件，参与项目洽谈，起草、审查合同19次，开展法律咨询106次。

2.加强行政审批管理。目前，我局有两项行政许可事项，其中，民办教育机构、民办幼儿园的设立严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》进行审批，初中（含初中）以下教师资格的认定严格按照《中华人民共和国教师资格条例》和有关教师资格认定要求进行许可。

3.加强部门协同监管。市“双减”专班共组织开展校外培训专项检查10多次，出动检查人员200多人次，查处隐形变异校外培训2起，均移交综合执法部门立案处罚。加强非学科类机构纳管，88家机构全部纳入全国监管平台监管，纳管率100%，纳管资金205.35万元。

三、存在的问题和对策建议

回顾一年工作，主要存在以下问题：一是制度建设还有待完善。有些管理制度还需不断完善充实，使执法人员工作起来更加有章可循。二是法治意识有待提升。依法行政、依法治校的意识不强，认识不足，重视不够。

三、下步工作安排

接下来，我局将按照市委市政府的统一部署，不断增强行政执法力量，不断提升教育行政执法水平和能力。

1.强化法治队伍建设。加强法律知识培训，不断提高自身法治素质，增强规范执法意识。组织相关人员参加教育法律法规专业考试并取得执法证。

2.加强法治学习宣传。借助传统媒体进行宣传的基础上，在网站、微信等新媒体进行法治教育宣传，营造良好的法治环境。

3.加大行政执法力度。严格执法检查,按“双随机、一公开”方案实施，实行正确监督、有效监督,解决突出问题，让法律规定得到全面落实,让法律作用得到充分发挥，让法律威严得到切实尊重。

附件：2024年度行政执法行为统计表

江山市教育局

2025年1月22日

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