江山市教育局2023年度普法责任清单和计划

单位

江山市教育局

普法联络员

华静伟

分管领导

姜小武

本单位普法责任清单任务

（共性、个性）

一、共性工作：

　　1.全面学习宣传贯彻党的二十大精神。以习近平法治思想为引领，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念。推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。

　　2.围绕营商环境优化提升“一号改革工程”做好法治宣传。围绕《浙江省民营企业发展促进条例》《浙江省数字经济促进条例》《浙江省促进中小微企业发展条例》开展广泛法治宣传。重点突出为涉外民营企业在“走出去”和“请进来”过程中提供精准优质高效的普法服务，促进市场化法治化营商环境建设。

　　3.持续开展宪法、民法典宣传教育活动。广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育，组织开展“12·4”国家宪法日宣传活动和“宪法与浙江”主题宣传月活动。深入开展民法典宣传活动，大力弘扬平等自愿、诚实信用、权利义务一致等法治精神，推动民法典有效实施。

　　4.深入学习宣传习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。发挥领导干部示范带头作用，教育引导广大党员做党章党规党纪自觉尊崇者、模范遵守者和坚定捍卫者。

　　5.围绕党委政府重点工作开展法治宣传。推动法治宣传元素融入重点项目、重点工程。加强衢州地方性法规的宣传。

　　6.深入开展持续提升公民法治素养专项行动。对照“八五”普法规划落实公民法治素养提升的重点任务，积极运用公民法治素养观测点开展工作。

　　7.组织好本单位公务员学法和年度法律知识考试工作。党委理论学习中心组集体学法不少于2次，做好市管领导干部学法、国家工作人员年度法律知识考试以及领导班子和领导干部年度述法工作。

　　8.加强新媒体新技术在普法中的运用。广泛利用互联网和新媒体平台开展法治宣传教育，优化融“报、网、端、微、屏”于一体的全媒体普法矩阵建设。充分运用短视频开展普法，加强人民群众喜闻乐见的普法资源的创作和申报力度，强化互动化传播、沉浸式体验。

　　9.把普法融入到立法、执法、司法和法律服务等法治实践全过程。落实法官、检察官、行政复议人员、行政执法人员、律师等法律服务人员以案释法制度和典型案例发布制度，及时对社会关注度高的法律法规和案（事）件进行权威解读，向公众释法明理，使典型案（事）件依法办理的过程成为全民普法的公开课。

　　10.抓好本单位、本系统普法责任制落实。推动《浙江省法治宣传教育工作规定》在本单位、本系统的进一步贯彻落实，严格执行“谁主管谁负责、谁执法谁普法、谁服务谁普法”普法责任制，进一步巩固提升社会大普法格局。

二、个性工作

　　1.办好第八届全市学生“学宪法讲宪法”活动遴选比赛，并组队参加省级、市级比赛。

　　2.组织开展2023年全市教育系统宪法日活动。充分利用宪法宣传日、法律法规颁布施行纪念日等特殊时间节点，各学校集中开展一次以上专题普法活动，协调有关部门持续开展法治副校长（法治辅导员）进校园活动。

　　3.推进《江山市教育系统开展法治宣传教育第八个五年规划（2021—2025年）》有效实施，召开全市法治工作会议，部署推进本阶段全市教育法治工作。

　　4.推进全市青少年法治教育实践基地的建设，丰富基地的普法资源，充分发挥青少年法治教育实践基地的法治教育功能，探索实践式青少年普法教育。

　　5.召开现场会，部署推进我市依法治校示范校创建工作。组织开展优秀案例评选，邀请第三方评估，整体提升学校普法宣传教育水平。

　　6.组织开展中小学教师法治教育培训工作。重点宣传《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国青少年权益保护法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》《教育督导条例》《幼儿园管理条例》等教育工作职能相关的法律法规。

本单位年度普法计划

　　1.贯穿全年，通过横幅、LED、微信、钉钉等方式组织教育系统教职工深入学习宣传贯彻习近平法治思想、宪法及新颁布的教育类法律法规，同时纳入局领导班子的年度学习计划。通过法治讲座、年度法律知识考试等活动，加强机关干部法治宣传教育。

　　2.落实教育系统“八五”普法规划，召开法治工作会议，做好“八五”普法中期检查工作，部署推进本阶段教育法治工作。

　　3.进行新一轮的法治副校长队伍调整，同时以法治副校长队伍为主体，遴选有法律专长的教师，邀请司法专业人员，组建教育系统法治教育宣讲团，开展法治教育校校行宣讲活动。

　　4.组建8090宣讲团开展法治教育线上线下授课，重点讲解与青少年关系密切的内容。

　　5.中小学举办“美好生活·法典相伴”主题活动，组织开展《中华人民共和国民法典》主题班会、征文、演讲、手抄报、知识竞赛等活动。

　　6.办好第八届浙江省学生“学宪法讲宪法”活动县级遴选比赛，并组队参加市级、省级比赛。

　　7.组织义务教育阶段《道德与法治》课程教师法治素养培训，组织学生参加教育部青少年普法网上的“宪法卫生”活动。

　　8.组织开展“12·4”国家宪法日、“宪法宣传周”活动。组织师生共同参与国家宪法日“宪法晨读”活动，利用黑板报、宣传栏、标语等形式，宣传宪法和法治精神。