江山市教育局关于对市政协十届五次会议第139号提案的复函

余一琳委员：

您在市政协第十届五次会议上提出的《关于进一步明确小学家校职责分工的建议》（第139号）已收悉。现将有关情况函复如下：

一直以来，我市高度重视家庭教育工作，以服务学生、服务家长、服务教师为目标，不断强化“班子心中有校长、校长心中有老师、老师心中有学生”教育信念，用心践行“潜心育人、温暖有方”的江山教育精神，通过组织学习《家庭教育促进条例》，加强家庭教育队伍培训，开展数字家长学校创建，加强教育教学常规管理等途径，进一步提升我市家庭教育能力，逐步厘清家校教育之间的边界，促进学生全面发展，办好人民满意的教育。

一、落实《家庭教育促进条例》

为加强家庭教育工作法律保障，填补我省家庭教育法律法规的空白，促进我省家庭教育事业发展，2019年底浙江省颁布了《家庭教育促进条例》，该条例对家庭、政府、学校、社会等方面责任进行了规范。我市充分认识《条例》颁布实施的重大意义，先后多次组织学校全方位开展学习宣传，并通过家长微信群、江山教育微信公众号、家长学校等宣传渠道，进一步提升《条例》在家长中的宣传面和知晓率，确保《条例》真正落到实处。

二、开展家校共育数字化试点

2021年，省教育厅将“建成1000所数字家长学校”列入为民办实事项目，计划用5年时间，分步推进中小学数字家校建设。我市提前谋划主动出击，2020年受国家教育行政学院家庭教育指导中心列为第二批全国“家校（园）共育”数字化项目试验区，师生及家长足不出户，便可收听到全国专家、教授、一线校长（教师）提供的家庭教育、健康教育等方面的直播讲座和同步课堂等，丰富了家庭教育知识，有效提升了我市家庭教育水平。经过一年多的统筹推进，2020年我市共有10所中小学通过浙江省数字家长学校认定，通过认定数量在衢州各县市区排在首位。同时，江山市还获评全国“家校（园）共育”数字化项目第二批示范区，实验小学、经济开发区小学、城东实验学校、城关幼儿园获评示范校(园)。

三、加强家校沟通促进学生成长

我市各中小学学校均建立了“校级-年级-班级”三级家长委员会，通过各级家委会积极引导家长参与学校食堂监督、物品采买监督、校园改革评价等工作，共同促进学校健康发展。同时，我市各中小学还积极开展家长会、家访、家长开放日（周）等活动，进一步加强家长和学校的沟通和联系，使家长成为“构建师生喜欢的学校”的坚定支持者、参与者和促进者，实现家长和学校共同进步。今年5月份，我市组织开展了江山市家庭家教家风大讲堂活动，现场参与家长达200多人，在线参与家长达7000多人。今年暑期初，按照“不漏一生、深入交流”的原则，我市组织全市中小学开展了“千名教师访万家”活动，通过指导家长帮助孩子制定合理的暑期规划等，进一步加强了学校和家长的沟通交流，帮助家长树立正确的教育观念，促进学生全面发展。

四、加强教育教学常规管理

我市高度重视“提质减负”工作，积极推进“三增三减”即减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践，下发了《关于推进“提质减负”几项工作的通知》，进一步减轻学生课业负担，有效提高了教学质量。一是规范作业管理。要求各中小学严管作业来源，实行教辅资料选用制度，按照教科书选用程序，严格按“一科一辅”的要求征订教辅资料。教师不得使用未经学校及上级主管部门备案审查的学习类APP布置作业。二是严控作业总量。要求各校统筹调控各学科家庭作业总量和作业时间，坚决杜绝惩罚性作业、随意性作业和大量机械重复的作业，每周作业布置情况报市教育局备案。同时，小学一、二年级原则上不留书面家庭作业，小学其他年级家庭作业总量应该控制在20:30前完成，未能在规定时间内完成的，可以由家长申请免做剩余作业。三是严肃作业批改。要求各任课教师做到“有练必批、有批必评、有错必纠”，不得要求家长以打卡方式上传作业，不得要求家长代为评改作业。

感谢您对我市教育工作的关心和支持，希望您继续建言献策，促进江山教育健康、快速发展。

江山市教育局

2021年7月10日　

（联系人：周晓冬，联系电话：4069221）